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现代教学理论和传播理论认为，课堂教学的本质是信息传递过程。传播者、受传者与教学传播者是课堂教学的三个基本要素。可见现代传播媒体已经成了课堂教学的重要手段。特别是远程教育的推广和使用为语文教改提供了平台，弥补了现行教学体制中教法呆板、空泛、缺乏整合力的不足，激发了学生的学习兴趣和热情，提高了语文教学效率。