论文部分内容阅读
随着新课改的逐渐发展与落实,对小学班主任的整体教学水平提出了新的要求,尤其是在德育教育方面,小学班主任想要有效的提高德育教育,就要充分改善自身的德育观念,通过实施激励策略来提高学生对于德育方面的兴趣.本文通过探讨小学生班主任德育教育中实施激励策略的重要意义,以及现阶段小学班主任德育教育工作中存在的问题,从而提出了小学班主任在德育教育中如何开展激励策略的相关措施,希望对相关研究人员提供参考作用.