【摘 要】
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在新课改轰轰烈烈进行的今天,小学语文阅读教学虽然有了长足的进展,但也正如那首《雾里看花》所唱的那样:“雾里看花,水中望月,你能分辨这变幻莫测的世界。”在扎实有效的探
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在新课改轰轰烈烈进行的今天,小学语文阅读教学虽然有了长足的进展,但也正如那首《雾里看花》所唱的那样:“雾里看花,水中望月,你能分辨这变幻莫测的世界。”在扎实有效的探索过程中,小学语文阅读教学也出现了令人堪忧的嬗变。一、花枝招展为哪般——本末倒置一直以来,阅读教学都是小学语文教学的重头戏,在新课改强劲东风的推动下,小学语文教师铆足了劲儿对阅读教学进行探索。兴许是对新课改中的“新”字过于看重,为此出现了花枝招展、本末倒置的现象。1.活动花哨迷人眼《语文课程标准》指出“:应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的
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