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本文作者通过深入研究得出本地区有31％的学生患有“失歌症”,其中6惠有严重“失歌症”;本文还对“失歌症”产生的原因及其表现特征进行了描述;同时本文还阐述了在学前专业学生中纠正“失歌症”的意义及纠正“失歌症”的途径等内容.
再论“失歌症”
【摘 要】
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本文作者通过深入研究得出本地区有31％的学生患有“失歌症”,其中6惠有严重“失歌症”;本文还对“失歌症”产生的原因及其表现特征进行了描述;同时本文还阐述了在学前专业学生
【机 构】
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沧州市群艺馆
【出 处】
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散文百家·教育百家
【发表日期】
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2004年期
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