【摘 要】
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从事初中历史教学已经多年,新课改也实施了几年的时间了,深深感受到历史对学生的成长起着一种不可替代的作用,特别是当今新课改教育体制下,历史教学任重道远。但是现在的高中
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从事初中历史教学已经多年,新课改也实施了几年的时间了,深深感受到历史对学生的成长起着一种不可替代的作用,特别是当今新课改教育体制下,历史教学任重道远。但是现在的高中文理分班,也让很多学生放弃了学历史,这对学生也是很大的损失,如何调动他们学习的积极性以达到良好的教学效果就显得尤其重要了。
History of junior high school teaching has been engaged in for many years, the new curriculum reform has also been implemented for several years, and deeply feel the history of the growth of students plays an irreplaceable role, especially in today’s new curriculum reform and education system, history teaching a long way to go . However, nowadays the high-school Chinese science and technology placement, but also for many students to give up learning history, which is also a great loss to students, how to mobilize their enthusiasm for learning to achieve good teaching effect is particularly important.
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