论文部分内容阅读
如今人们在编写高职教材的过程中没有融合标准的职业技能，这就导致现在的高职教材拥有一个共性：重视教材的理论知识但是却不具备一定的针对性以及灵活性，这样的教材既不利于培养学生的职业能力又不利于建立学校自己的特色。因此，我们要采取措施开发符合现代教育要求的教材，通过这样的教材培养优秀的学生。本文主要阐述高职校本教材开发中存在的问题以及如何采取措施来解决这些问题。