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摘要：文化创意产业是全球重量级产业，为了适应世界潮流发展，提出基于翻转课堂的包装设计创意项目教学模式。在包装设计分组项目教学过程中，利用网络课程教学平台，结合创意教学方法，提高学生的落地实操能力。教学过程中以学生为主体，培养学生创意设计能力和学习自主性，教师主导教学进程，协助学生精准把握主题、及时发现和解决问题，从而提高教学质量，实现包装设计人才培养目标，为其他艺术设计类课程教学提供参考借鉴。
关键词：包装设计;创意教学;项目教学;翻转课堂
中图分类号：TP3
关键词：包装设计;创意教学;项目教学;翻转课堂
中图分类号：TP3