【摘 要】
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基础教育教研课题研究的主要目的是为了改善课堂教学,提高教学效益,而课堂教学的主要目标是促进学生的全面发展和进步,同时为课题研究提供实验场所和生动素材。课题研究和课
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划2018年度规划课题“中学朝鲜语文教学问题导学法的应用研究”(项目编号:GH181454)
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基础教育教研课题研究的主要目的是为了改善课堂教学,提高教学效益,而课堂教学的主要目标是促进学生的全面发展和进步,同时为课题研究提供实验场所和生动素材。课题研究和课堂教学是密切相关、不可分割的。教而不研,教就会缺乏科学性,进而失之于肤浅;研而不教,研就会缺乏针对性,进而失之于空泛。基础教育者通过课题研究,使教研活动既有明确的目标指向,又有一系列的具体跟进措施。本文围绕基础教育的科研现状、实践探索成果和问题反思等方面,重点论述和探讨提升教师教研工作针对性和实效性的方法。
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