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随着我国素质教育理念日益深入人心，培育出具有综合素养的学生成为新时期我国教育工作者的共同目标。体育教学是教学工作的重要组成部分，且高质量的体育教学，不仅可以提升学生的身体素质，也可以帮助学生养成终身体育观念。本文从教学方法角度，分析了游戏法在小学体育教学中的应用，以期给相关工作者带来一定的启示。