实施教师成长工程 不断提升教师职教能力

• 作 者: 孙刚 聂庆鹏
• 机 构: 日照职业技术学院
• 出 处: 中国高等教育
• 发表日期: 2004年期
• 关键词: 教师职教能力 教师成长 高职教育
• 基金项目: 山东省2009年教学改革研究项目基金《实施“教师成长工程”,打造高职院校“双师”型教学团队的机制研究与实践》(项目编号:2009522)资助

<正>当前我国高职教育已由规模发展转入内涵发展阶段,提高教学质量成为每一所高职院校面临的首要任务。而在提高教学质量的一切因素中,教师至为关键,教师队伍建设的基础性、先导性和战略性地位更加突出。2011年底,《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划的意见》明确指出:"以建设高素质专业化‘双师型’教师队伍为目标,以提升教师专业素