【摘 要】
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随着新课改的不断推进,学生的教学主体地位越来越得到人们的重视,引导学生树立自主学习意识,掌握正确的学习方法和技巧,也成为目前教师教学中的最主要任务之一.而在初中教育
【机 构】
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吉林省通化市通钢二中 134003
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随着新课改的不断推进,学生的教学主体地位越来越得到人们的重视,引导学生树立自主学习意识,掌握正确的学习方法和技巧,也成为目前教师教学中的最主要任务之一.而在初中教育阶段,信息技术教学由于其教学趣味性较强,且与学生的日常生活息息相关,在培养学生的自主学习能力方面有着重大的优势,其教学效果应该引起教师的高度重视.本文就初中信息技术教学中培养学生自主学习能力的对策进行了深入的研究和探讨,旨在为更多的教师提供教学参考.
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