【摘 要】
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近几年来,人工智能被各国视为推动国家发展的核心技术之一,我国《新一代人工智能发展规划》的提出也明确了这一技术在增强国家综合国力的地位,第一次明确了人工智能与教育的
【基金项目】
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北京市教育科学规划2018年度一般课题“中小学人工智能的教育应用及学习环境创建研究”(编号CDHB18388)的研究成果
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近几年来,人工智能被各国视为推动国家发展的核心技术之一,我国《新一代人工智能发展规划》的提出也明确了这一技术在增强国家综合国力的地位,第一次明确了人工智能与教育的关系、人工智能对教育的作用,从宏观上指明了发展方向和落实措施。本研究通过查阅文献资料,对人工智能的诞生及发展、各国近几年对于人工智能的相关政策文件、人工智能的关键技术、人工智能在教育领域的内涵及应用做了简要的归纳总结,进一步整理人工智能自发展开始到教育领域应用的过程,总结出当前人工智能在教育领域研究的不足,旨在对其他研究者提供参考作用。
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