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随着新一轮教育改革的不断推进,我国初中语文教学开始从传统的知识传授,逐渐转向提高初中生语文核心素养的综合性课堂教学。因此,为了有效提高初中生的语文核心素养,教师需要加强语文生本课堂的全面构建,通过凸显同学们的课堂主体地位,并利用创新教学手段激发其学习兴趣,从而有效提高初中语文课堂的教学质量。