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古诗词作为中国传统文化的精华，是高中语文教材中较为重要的内容。古诗词中蕴含了非常丰富的历史与人文内涵，同时也体现了古代诗人的思想与价值观，具有较高的艺术价值。近年来，虽然古诗词在高中语文中的比例不断增加，但是学生学习的兴趣不高，导致教学效率低下。因此在教学中，教师需要结合教材的特点，通过不同的教学方法来调动学生的积极性，由此提高教学效率。