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最近几年,我国医患关系颇为紧张,医患冲突时有发生。医患冲突的原因纷繁复杂,然而某种程度上与医学生人文素质教育的缺失有着密切的关系。目前,我国医学生人文素质教育存在医学教育理念落后、教学内容应用性不强、教学方法单一、考核不科学等问题。医学院校应从加强课程体系建设、加强人文素质教育的针对性等方面入手,改善我国医患关系及构建和谐医疗环境。