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中华民族传统文化作为优秀的文化,在民族历史、世界历史上都有着经久不衰的历史地位,传统民族文化是中华民族发展和历史的记录,彰显着中华民族的优秀智慧,在整个民族发展中占据着十分重要的地位,小学语文课程教学应该积极地开发与利用这些优秀传统文化,借助小学语文的窗口来让小学生接受传统文化的洗礼。本文分析了中华民族优秀传统文化在小学语文课程资源中的开发与利用。