【摘 要】
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2013年7月,我有幸参加了国培计划----小学语文、数学教师新课程标准提高培训,从中学到了很多,深感新的教学理念,教育技术对教学的巨大作用。正值学校装备了多媒体教学设备,我
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2013年7月,我有幸参加了国培计划----小学语文、数学教师新课程标准提高培训,从中学到了很多,深感新的教学理念,教育技术对教学的巨大作用。正值学校装备了多媒体教学设备,我的多媒体教学之路也由此开始。运用多媒体教学将近三年,我真正感受到了它的魅力,多媒体教学提高了我的课堂教学效率,让我乐此不疲。当然在使用的过程中也有一些困惑,但是我仍然勇敢前行。在教学中,我认识到多媒体教学就是
In July 2013, I was fortunate enough to participate in the national training program ---- primary school language, mathematics teachers to improve the training of the new curriculum standards, learned a lot from, deeply new teaching philosophy, educational technology on the tremendous role of teaching. At the school equipped with multimedia teaching equipment, my multimedia teaching of the road begins. In the past three years of using multimedia to teach, I really felt its charm. Multimedia teaching has enhanced the efficiency of my classroom teaching and made me bored. Of course there are some confusion in the process of using, but I still brave forward. In teaching, I realized that multimedia teaching is
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十几年前,我带着满心的喜悦与憧憬走进青葱的校园,那时候英语科目教学中专业教师太少,可以用“稀缺”这个词来形容,记得第一次上课,学生乍听到我相当标准的英语发音,不觉笑出
【知识要点】 一、名词的数 1、有些名词，既可用作可数名词，也可用作不可数名词，但意思不一样。如： paper：(不可数)纸张；(可数)论文，试卷，报纸 work：(不可数)工作，劳动；(可数)作品，著作，工艺品 rain：(不可数)雨水；(可数)一场雨 room：(不可数)空间；(可数)房间 2、常见的不可数名词：advice，homework，information，news
磨牙症是指人在非生理功能状态下 ,咀嚼肌产生不由自主的收缩 ,使上下牙齿彼此磨动或紧咬的现象。 1 996年以来 ,我们采用软树脂薄板 ,在真空下成形制作上下颌全牙列牙合垫 ,
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笔者于1998年10月对乌鲁木齐市141名小学生的刷牙知识、行为、了现场调查，现报告如下。效果进行rn一、对象和方法rn 1.在乌鲁木齐市所有区县(共6区1县)各随机抽取1所小学，在7所
正立方超高分辨CT(Ortho-CT)是一种最新开发的高精度骨扫描图像技术。本文旨在介绍Ortho-CT及其在评价颞下颌关节骨病变中的应用。 材料和方法 Ortho-CT装置如图1所示。用一
当我们每天在阳光体育的时候,如何面对体育锻炼的科学化成为中小学生锻炼身体的重要内容之一。根据身体状况进行锻炼,在全面锻炼的同时要循序渐进、量力而行,也要形成习惯。
目的 观察与评价口外前方牵引矫治骨面型Ⅲ类错的美容效果。方法 应用口外颏帽装置和口内固定矫治器附加Nance腭弓或横腭杆联合前方牵引 ,矫治骨面型Ⅲ类错 ,比较矫