论文部分内容阅读
本文着重论述《机械设计基础》课课程设计教学环节中，如何培养学生动手能力和设计能力，以及教师在设计指导过程中采用“因人而异”的方法，使课程设计获得较好的教学效果。
《机械设计基础》课程设计改革
【摘 要】
：
本文着重论述《机械设计基础》课课程设计教学环节中，如何培养学生动手能力和设计能力，以及教师在设计指导过程中采用“因人而异”的方法，使课程设计获得较好的教学效果。
【机 构】
：
南宁职业大学
【出 处】
：
高教论坛
【发表日期】
：
1995年3期
其他文献
本文主要是从成人教育的特点出发，提出马列主义理论课教学改革，突出一个必须根据学生的年龄特点、现有知识水平、认识能力和心理状态，实行“因人施教”，“因材施教”，充分调动学生
本文对影响高校师资培训工作成效的主要因素进行了分析，并提出了解决问题的办法。
本文针对现有高等物理教材种类少、内容偏高的倾向，以电磁学为例，利用模糊数学方法，并以计算机为辅助工具，把这些教材对不同层次学生的适应性做一综合评判，并为教材评估提供一种科
新时期大学生心理行为的新特点侯秀琪南宁机械厂一、大学生在认识社会过程中的心理特点大学生是社会上求知欲最强的群体，他们经过小学、中学的拼搏，进入大学的课堂，回顾过去，感到
了解高校体育教师的处世价值观念与行为，有针对性地发挥积极因素，克服消极因素，是搞好高校体育工作的关键环节。我们对广西２３所高校的体育教师作了问卷调查，统计分析了广西高校体育
关于高等学校专业建设的几个问题广西大学卫荣凡近几年来，不少高等学校积极探索专业建设的路子，并采取切实可行的措施加强专业建设，调整和优化专业结构，设置新专业；其效果是明显的
本文结合高校的实际，从理论上阐述系秘书在管理活动中的作用，分析了系秘书素质结构及现状，并就建设一支具有现代科学管理水平的系秘书队伍提出一些建议。
本文就市场经济下高校青年教师的心态行为进行分析，并提出如何进行正确的引导，使他们献身于教育事业。