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高职院校学生具有自身的特殊性,因此在管理上也需要学校领导和教师区别管理,了解高职学生的心理情况,以及教学环境、社会环境等。根据高职学生自身的特殊性,以及教学、社会环境的特殊性,制订符合高职学生的管理对策,以通过良好的教育管理促进高中学生综合素质的提升,使其成为优秀的高等职业人才。
高职院校教育管理的特殊性及对策
【摘 要】
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高职院校学生具有自身的特殊性,因此在管理上也需要学校领导和教师区别管理,了解高职学生的心理情况,以及教学环境、社会环境等。根据高职学生自身的特殊性,以及教学、社会环
【机 构】
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南京工程高等职业学校
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2019年8期
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