医学生考试焦虑状况的调查分析

• 作 者: 王淑珍 尹小川 肖海鹏 冯鉴强
• 机 构: 中山大学医学教务处,教研科,广东,广州,510089,中山大学医学教务处,教研科,广东,广州,510089,中山大学医学教务处,教研科,广东,广州,510089,中山大学医学教务处,教研科,广东,广州
• 出 处: 中华医学教育杂志
• 发表日期: 2004年24期
• 关键词: 医学生 考试 焦虑 调查

本文运用SAS焦虑状态自测量表,对我校1 680名本科医学生进行了考试焦虑状况调查研究,以SAS得分≥50分为界定焦虑的标准.结果表明:考试焦虑现象在我校医学生中较为普遍,占总体人数的23.53%;高年级学生中学生出现焦虑的比例明显较低年级学生为高;成绩高低分段的学生中出现焦虑的比例无明显差异;有抑郁心理的学生更易于产生焦虑状况,表现为SAS得分与SDS(抑郁自测量表)得分呈现正相关.针对上述情况,作者提出了改变焦虑现象的四项措施。