挖掘教材资源拓宽习作训练

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阅读和作文是小学语文教学的两大主线,两者关系密切,相辅相成.小学鲁教版教材里面大多是文质兼美的典范文章,这些精选的课文既给学生提供了丰富的语言积累,又给他们提供了习作拓展训练的广阔平台.在语文教学中,教师认真研读教材,整合阅读和作文教学,针对教材内容适时拓展,巧妙安排习作训练,能够使学生从课文阅读中汲取写作的营养、不断强化对课文精妙语言的积累和迁移,促进学习写作能力的提高.
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