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强化创新能力是“卓越工程师教育培养计划”对学校人才培养的要求之一,笔者在“新体制雷达概论”研究生课程教学中,运用项目导向学习法,引入连续波雷达系统设计、实验和数据处理、新体制雷达技术研讨等环节,成功探索出一种培养学生创新能力的实践教育模式。
在“新体制雷达概论”研究生课程教学中探索实践教育模式
【摘 要】
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强化创新能力是“卓越工程师教育培养计划”对学校人才培养的要求之一,笔者在“新体制雷达概论”研究生课程教学中,运用项目导向学习法,引入连续波雷达系统设计、实验和数据
【机 构】
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国防科技大学电子科学学院
【出 处】
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工业和信息化教育
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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国家自然科学基金面上项目“叶簇穿透圆周合成孔径雷达隐蔽目标成像与检测技术研究”(项目编号:61571447)
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