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以高职院校创新创业教育改革为背景,基于金华职业技术学院实践教学实战化、教学内容职业化、授课教师社会化、课堂教学国际化的“四化”教学改革平台,探索“四导师”制模式下的班级建设机制,以此促进学生创新创业思维的培养和班级建设.
基于“四导师”制的班级建设机制探究
【摘 要】
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以高职院校创新创业教育改革为背景,基于金华职业技术学院实践教学实战化、教学内容职业化、授课教师社会化、课堂教学国际化的“四化”教学改革平台,探索“四导师”制模式下
【机 构】
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金华职业技术学院 浙江 金华 321000
【出 处】
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时代报告
【发表日期】
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2018年18期
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