【摘 要】
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综合实践活动课程的整体设计是自上而下对学校开展活动的规划、计划,它是一所学校开展此课程的纲领性意见。整体设计要求从学校的办学理念出发,从周边的资源环境中找寻最适合
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综合实践活动课程的整体设计是自上而下对学校开展活动的规划、计划,它是一所学校开展此课程的纲领性意见。整体设计要求从学校的办学理念出发,从周边的资源环境中找寻最适合本校实际的切入点,整合学校部分活动,进行有层次的梯队活动设计。活动不在于多而在于可实践,要有全局观,要有创新点,要有节奏感,要有发展观,要有敏锐性。
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