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随着素质教育的不断推进,作为高职院校教学中的基础教育,英语教学情况对高职英语教学目标完成有直接影响,必须给予充分重视。高职英语教师应深入分析高职英语教学目标与要求,以及英语教学现状,通过不断地探索和实践,创新出更多科学有效的教学语言应用策略,并采用多样化的教学方式,进而促进高职英语教育事业的快速发展。