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教师与学生最直接最常见的交流方式就是课堂上的互动,而随着基础教育改革的不断推进,课堂教学方式与互动方式也有所转变.如何更好地促进师生间的良性互动,以助力学生的学习和课堂教学的优化,这是广大教师需要思考和探究的问题.基于此,本文将结合教学实践经验,从师生提问互动、师生小组互动、生生语言互动三个维度出发,系统地分析小学语文课堂中师生互动的有效方式和科学策略.