【摘 要】
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教学案例在课堂教学中的合理应用,对知识的渗透,使得学生在对案例逐层剖析中加深对教学内容的理解。学生积极参与教学案例探讨,实际上就是学生踊跃参与课堂教学活动的具体表
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教学案例在课堂教学中的合理应用,对知识的渗透,使得学生在对案例逐层剖析中加深对教学内容的理解。学生积极参与教学案例探讨,实际上就是学生踊跃参与课堂教学活动的具体表现,能够在提高课堂教学效率和质量上直接发挥重要作用。本文主要对高中生物案例教学进行研究,从现阶段高中生物教学存在的问题,阐述高中生物教学应用案例的重要性,进而提出高中生物应用案例实施教学活动的有效策略。
The rational application of teaching cases in classroom teaching and the infiltration of knowledge enable students to deepen the understanding of teaching contents in the case-by-case analysis. The active participation of students in teaching case studies is actually the concrete manifestation of students’ active participation in classroom teaching activities, which can directly play an important role in improving the efficiency and quality of classroom teaching. This article mainly studies the teaching of high school biology cases. From the existing problems in high school biology teaching, this article expounds the importance of high school biology teaching cases, and then puts forward the effective strategies of implementing teaching activities in high school biology application cases.
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