【摘 要】
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本文通过前人的大量数据调查研究以及笔者亲身的教学经历,对大学英语教学中出现的中国文化失语现象进行分析,主要涉及五个方面因素,并且基于这些因素分别探讨了如何改善这一
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本文通过前人的大量数据调查研究以及笔者亲身的教学经历,对大学英语教学中出现的中国文化失语现象进行分析,主要涉及五个方面因素,并且基于这些因素分别探讨了如何改善这一现状的方法和措施,旨在为大学英语教学提供一定的实践参考,真正实现中国文化在世界的交流与传播。
Based on a large amount of data research of predecessors and the author’s own teaching experience, this article analyzes the phenomenon of Chinese cultural aphasia in college English teaching, which mainly involves five aspects, and based on these factors, discusses how to improve the status quo Methods and measures aimed at providing some practical reference for college English teaching and truly realize the exchange and dissemination of Chinese culture in the world.
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