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《大学英语》改革的目标应注重培养和提高学生听、说、读、写、译综合能力.通过激发学生英语学习兴趣和创设英语学习情境来丰富教学内容,以教师为主导、学生为主体使教学方法多样化,传统教学与多媒体教学相结合使教学手段多元化,采用多种考核方式评定教与学的效果.
浅谈《大学英语》教学改革
【摘 要】
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《大学英语》改革的目标应注重培养和提高学生听、说、读、写、译综合能力.通过激发学生英语学习兴趣和创设英语学习情境来丰富教学内容,以教师为主导、学生为主体使教学方法
【机 构】
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河南省郑州华信学院外语系
【出 处】
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时代报告（学术版）
【发表日期】
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2011年6期
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