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本研究通过实验证明,人类从胎儿期即可形成条件反射,具有学习能力。经早期干预可以促进婴儿心理潜能的发展。并根据五年来对受试小儿的追踪观察研究,提出对三岁以前小儿实施优生、优育、优教的初步方案。
早期教育的实验研究(一)
【摘 要】
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本研究通过实验证明,人类从胎儿期即可形成条件反射,具有学习能力。经早期干预可以促进婴儿心理潜能的发展。并根据五年来对受试小儿的追踪观察研究,提出对三岁以前小儿实施
【机 构】
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内蒙师范大学教育系,内蒙医学院心理室
【出 处】
：
中国优生优育
【发表日期】
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1992年1期
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