【摘 要】
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合唱是一种极有表现力的音乐形式,是音乐教育体系中的重要内容.合唱作为一种艺术表现形式,在小学阶段对于提升孩子的音乐审美素养具有重要意义,它对于培养学生的合作精神及思
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合唱是一种极有表现力的音乐形式,是音乐教育体系中的重要内容.合唱作为一种艺术表现形式,在小学阶段对于提升孩子的音乐审美素养具有重要意义,它对于培养学生的合作精神及思维能力有很强的作用,也可以很好地提升学生的审美素养.对此,本文探析了小学合唱教学与审美素养的融合路径.合唱教学是集体参与的音乐活动,需要从团队、唱法、情感、乐理等方面进行全面协同,增强合唱声音的艺术表现力,促进小学生感知音乐思维、培养集体和音乐情操.
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