【摘 要】
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有效教学,即高质量的教学.高质量的教学应是教师轻松地指导,学生愉快地学.在和谐的氛围中进行的教与学的双向活动.地理课堂教学要建立以学生主动参与活动为主的新模式,处理好
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有效教学,即高质量的教学.高质量的教学应是教师轻松地指导,学生愉快地学.在和谐的氛围中进行的教与学的双向活动.地理课堂教学要建立以学生主动参与活动为主的新模式,处理好师生在课堂学习中的关系,以老师为主导,学生为主体.老师在教学中要善于诱导、引导、指导学生的活动,让学生积极主动参与课堂活动,使学生有效地获得更多的地理知识,有效地培养地理能力,提高素质.
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