【摘 要】
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《空气调节》是我校高职制冷与空调专业一门比较重要的必修课。本文从该门课程的教程选择与内容选用、课堂教学活动的组织和授课方式的灵活多样化方面进行了教学探讨。实践表
【机 构】
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上海海洋大学食品学院制冷与空调工程系,
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《空气调节》是我校高职制冷与空调专业一门比较重要的必修课。本文从该门课程的教程选择与内容选用、课堂教学活动的组织和授课方式的灵活多样化方面进行了教学探讨。实践表明,根据学生和专业的具体情况,合理选择教材和教学内容,注重理论教学和工程实践的紧密结合,采用板书、多媒体等教学相结合的手段,采用灵活的授课方式,可以极大地激发学生学习的能动性和热情,增强学生课堂上的参与度,达到比较理想的教学效果。
“Air conditioning” is my school higher vocational refrigeration and air conditioning a more important compulsory. This paper discusses the teaching choice and content selection of the course, the organization of classroom teaching activities and the flexible diversification of teaching methods. Practice shows that according to the specific conditions of students and professionals, the rational choice of teaching materials and teaching content, pay attention to the combination of theoretical teaching and engineering practice, the use of blackboard, multimedia and other means of teaching, using flexible teaching methods, can greatly stimulate students Learning initiative and enthusiasm, enhance student participation in the classroom, to achieve the ideal result of teaching.
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