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数学问题中往往隐含着“等量关系”,只要我们善于观察、分析,去发现、挖掘这些“等量关系”,运用“等量关系”可使问题得到巧妙的解决.兹举例说明如下.例1 在ΔABC 中,A、B、C 所对的边分别为 a、b、c,若点 D 在 AB 之间,且 BC=DC,设 AD
巧用“等量关系”证题
【摘 要】
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数学问题中往往隐含着“等量关系”,只要我们善于观察、分析,去发现、挖掘这些“等量关系”,运用“等量关系”可使问题得到巧妙的解决.兹举例说明如下.例1 在ΔABC 中,A、B、
【机 构】
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河北晋州市教师进修学校052260
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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1994年3期
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