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《新课程标准》强调人人学有价值的数学,学生的学习内容应当是现实和有意义的,这就要求数学课程要关注学生的现实生活,面向社会实践。把数学问题生活化,让学生学有用的数学。
巧设问题情境 使数学问题生活化
【摘 要】
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《新课程标准》强调人人学有价值的数学,学生的学习内容应当是现实和有意义的,这就要求数学课程要关注学生的现实生活,面向社会实践。把数学问题生活化,让学生学有用的数学。
【机 构】
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浙江省温州市瓯海区潘桥中学
【出 处】
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快乐阅读
【发表日期】
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2015年4期
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