【摘 要】
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<正>器官数字定位式声乐教学是笔者舞台表演和多年教学实践的经验总结,是运用人体发声器官摆位进行意念延展形成图示数字定位原理,通过独特的练声方法进行声乐可视教学的一种
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<正>器官数字定位式声乐教学是笔者舞台表演和多年教学实践的经验总结,是运用人体发声器官摆位进行意念延展形成图示数字定位原理,通过独特的练声方法进行声乐可视教学的一种教学方法,使人体器官数字定位结合声乐教学理念贯穿整个声乐学习的各个环节。其中开口高音哼鸣是此教学方法中重要的基础练习,是支持器官数字定位式声乐教学整个过程中的重要环节之一,本文就是在器官数字定位式声乐教学实践发展基础之上来详细阐释数字定位式开口高音哼鸣在实际的歌唱发声练习中的独特做法。
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