论文部分内容阅读
提出了高等职业院校发展战略的内涵,分析了对高等职业院校发展战略的选择需要思考的几个问题,探讨了高等职业学校发展战略的模式选择.
高等职业院校的发展战略选择——赴英国牛津大学研修的感悟
【摘 要】
：
提出了高等职业院校发展战略的内涵,分析了对高等职业院校发展战略的选择需要思考的几个问题,探讨了高等职业学校发展战略的模式选择.
【机 构】
：
辽宁机电职业技术学院
【出 处】
：
辽宁高职学报
【发表日期】
：
2005年1期
其他文献
【正】本刊讯为进一步减轻困难家庭的医疗负担,卧龙区医保中心近日在我市率先推出困难家庭医疗补贴卡。今后,卧龙区参保患者持困难家庭医疗补贴卡在合作医院住院治疗,将享受
为推进病原生物学实验教学改革以及在大学生人群中普及消毒与灭菌的基本知识,该研究开展了在教师指导下的病原生物学自主设计性实验教学探索,并结合教学实践对教学效果进行了
曾经有两位美国心理学家在一所学校的学生中进行一次煞有介事的“发展测验”，以赞美的口吻将“最有发展前途者”的名单通知有关老师，于是这些学生被分到优秀班。8个月后，两位心理学家又来到这所学校进行复试，结果凡是上了名单的学生在各方面都取得长足的进步。但实际上，这两位心理学家当初提供的学生名单纯粹是随便抽取的。 谎言何以成真？是“关注”这根魔棒在发挥作用。原本普通的学生被当作优等生关注，学生也就认为
语文课程标准在“基本理念”中特别强调“不宜刻意追求语文知识的系统和完整”，要求语文教学不仅重“知识与能力”，同时也重“过程与方法”“情感态度与价值观”，并倡导“自主、合作、探究”的学习方式。此新课程标准教学理念的提出可谓一石激起千层浪，把整个初中语文的教学引向一片更广袤、更自由的天地。面对新的课程标准和新的教材，也引发语文教师新视角的思考。经过不断的教学实践，笔者从以下几个方面谈谈对新课标教学的看
高职教育的发展离不开社会区位的支撑,要受到社会区位中的政治、经济、科技的制约.文中运用系统理论,从社会区位视角对我国高职教育特征进行分析.
盘职院在评估达到合格后，认真制定了整改方案，在“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针指导下，办学理念不断提升、在办学条件建设、教育资源整合、教师队
物理学史是一门自然科学、人文科学、社会科学、思维科学紧密交叉渗透的历史科学，其内容的特殊性决定它在大学生素质教育中能发挥独特的功能。本文从教师和教学方法两方面论述
近年来,老年人消化性溃疡的发病率逐年升高,且老年人消化性溃疡的临床表现及内镜表现均有其特点.我院自2000年9月至2003年5年,采用奥林巴斯XQ230电子胃镜共行胃镜5290例,老年