【摘 要】
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“听、说、读、写”这四大板块是语文阅读获取信息的最直观的方式。阅读不仅可以帮助学生拓展知识面,还可以培养学生的文学素养,提高学生的世界认知能力。学生通过阅读不同的
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“听、说、读、写”这四大板块是语文阅读获取信息的最直观的方式。阅读不仅可以帮助学生拓展知识面,还可以培养学生的文学素养,提高学生的世界认知能力。学生通过阅读不同的文章和书籍,可以全方面的了解世界,开阔视野,增长知识,积累大量的文字和写作技巧,并提高文学素养。学生通过模仿所阅读文章的写作技巧和优美词汇,进而快速提高自身的写作能力和文章感染力。本文分析小学语文阅读与写作教学有效整合的重要性,并提出实现小学语文阅读与写作有效整合的有效策略,以帮助小学语文教师提高课堂教学质量,为我国小学生国学知识的开发奠定良好的
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