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为验证“任务引领”的中职英语(基础模块)教学的实施效果,笔者在我校房管、物业和物业设备、建筑三大专业进行了一个学期的对比教学实践,通过前后测分析、学生调查问卷分析以及教师调查问卷分析等,实验结果证明:(1)在中职英语(基础模块)中实施“任务引领”教学有助于增强学生的英语学习动机;(2)在中职英语(基础模块)中实施实施“任务引领”教学有助于提高学生的英语质量检测成绩;(3)在中职英语(基础模块)中实施“任务引领”教学有助于提高课堂教学效果。