【摘 要】
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新技术的突飞猛进和媒体间的相互融合,不仅为报媒催生出了新的媒介质态,也为报媒提出了调整营运战略的思考和选择。作为县域报业,如何通过报媒作为新媒体营运的核心起点,整合
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新技术的突飞猛进和媒体间的相互融合,不仅为报媒催生出了新的媒介质态,也为报媒提出了调整营运战略的思考和选择。作为县域报业,如何通过报媒作为新媒体营运的核心起点,整合运用各媒体表现形式、传播方式和营运模式,重新谋篇布局,实现报业全媒体营运的战略转型,这是摆在我们面前的一个现实而重大的课题。
The rapid development of new technologies and the integration of media have not only given birth to a new media quality for the media, but also put forward some considerations and choices for adjusting the operating strategy for the media. As a county newspaper industry, how to use media as a starting point for the operation of new media, integrate the use of various forms of media expression, mode of transmission and mode of operation, re-layout, and achieve the strategic transformation of newspaper media operation, which is placed in our In front of a real and major issue.
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《做最职业的记者——对话英国名记者》是《办最赚钱的杂志》、《做最创意的节目》的姊妹篇。年轻女记者崔莹深入采访了20个英国著名的记者,包括政治记者、财经记者、
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摘 要： 随着新课程改革的深入，以学生为主体的理念深入人心。在生本课堂理论和实践的指引下，小组合作学习模式被引入我校英语课堂。新的学习方式给英语学困生带来新的学习契机。本文从激发学困生的学习兴趣、缓解学困生参与课堂的焦虑和帮助学困生掌握科学的学习方法三个方面阐述了小组合作学习对英语学困生产生的积极作用。 关键词： 小组合作学习 英语学困生 积极作用 由于我校的地理位置，我校生源中外来务工人员的
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通过观察汉防己甲素(Tet)对急性放射性肺损伤大鼠防治作用，探讨其作为急性放射性肺损伤预防措施的可行性，并研讨其机制。
方法：
48只SD大鼠随机分为4组：A组（T
摘 要： 本文结合语篇教学的实例，从立足对话文本，创设话题情境；巧用文本插图，预测对话信息；基于学生认知，提取对话语言；丰富语篇内涵，实施对话延伸方面探讨如何实施对话教学。 关键词： 英语教学 对话教学 文本 走进教学课堂，会发现老师对对话教学有不同理解和做法。有的认为谈话就是对话，整节课时间就在老师和学生的一问一答中流逝，热闹的课堂看似关注了学生的主体地位，其实根本没有理解对话的内涵。笔者就
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目的:对妇产科护理过程中应用个体化孕期健康教育的效果进行研究.方法:选择我院妇产科2018年2月—2019年9月收治的140例孕妇,并根据不同的护理模式以对照组和试验组均分.对照
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