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翻转课堂是近年来兴起的一种新型的教学组织形式,也是混合式学习的有效实现途径,二者结合可以实现教学方式和教学模式的创新与发展。本文主要分析传统课堂存在的弊端及采取混合教学模式的好处,进一步提出基于翻转课堂的混合式教学在电子商务法律法规课程中的具体实施方案,最后分析采取这种混合式教学模式的成效并总结,本文对于提高教学质量,激发学生自主学习能力有一定借鉴意义。