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在新课程标准实施的大背景下,为了帮助学生提高写作能力,教师应该转变角色,以学生为中心,采取各种步骤和活动对学生进行写作策略进行指导,教给学生为了完成写作任务而采取的具体步骤和方法;教会学生对于写作活动进行计划、实施、评价、调整;指导学生积极地争取更多的写作机会;帮助学生合理并有效的利用多媒体拓宽英语学习写作的渠道,自觉地扩展文化视野.在教学实践中,笔者对新课标高中英语写作教学策略进行了有关的探索,下面我就对此作一下阐述.