【摘 要】
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以中国BEC（中级）考生为研究对象,研究剑桥商务英语口试的内容、形式及评分标准,分析中国考生BEC（中级）口试分数偏低的原因。考生欲提高BEC（中级）口试成绩,应注重提高英语语言技能和
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以中国BEC（中级）考生为研究对象,研究剑桥商务英语口试的内容、形式及评分标准,分析中国考生BEC（中级）口试分数偏低的原因。考生欲提高BEC（中级）口试成绩,应注重提高英语语言技能和跨文化交流能力,加强商务专业知识的学习,扩大商务专业词汇量,扩展商务视野。商务英语口语教师不仅应该具备扎实的英语功底,还应该有丰富的商业背景,具备必要的商务知识,重视对学生进行商务口语实战训练。
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