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朗读不仅是对语言能力的训练,也是对思维能力的训练。朗读要求不停歇地读一段或一篇文章,做到不掉字、不添字、不倒读、不误读。这对于学生来说,不仅可以维持其注意力,而且在一定程度上也训练了其注意的广度和分配能力。本文针对提升语文朗读训练策略研究。
提升语文朗读训练策略探讨
【摘 要】
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朗读不仅是对语言能力的训练,也是对思维能力的训练。朗读要求不停歇地读一段或一篇文章,做到不掉字、不添字、不倒读、不误读。这对于学生来说,不仅可以维持其注意力,而且在
【机 构】
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江西省赣州市宁都县宁都师范附属小学
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年18期
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