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设计基础课程旨在引导学生对艺术设计的理解与认知,本文就课程中创新设计思维培养教学方法进行探讨。结合课程教学目的和要求,采用"发现-联想-设计"创新设计思维培养方法,培养学生解决问题能力。学生通过发现问题、分析问题及解决问题,呈现出相应的设计成果,达到了课程教学目的。对学生创新设计思维培养方式具有其实效性,还需要后期相应的课程训练以及多学科融合地进行探讨。