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本文结合高中英语完形填空教学案例,分析了学生在平时完形填空题训练中存在的问题,具体介绍了基于文本解读的完形填空教学设计,并阐述了这种教学方法在高中英语课堂教学中的实践运用意义。
基于文本解读的高中英语完形填空教学设计
【摘 要】
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本文结合高中英语完形填空教学案例,分析了学生在平时完形填空题训练中存在的问题,具体介绍了基于文本解读的完形填空教学设计,并阐述了这种教学方法在高中英语课堂教学中的
【机 构】
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浙江省桐庐中学
【出 处】
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
【发表日期】
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2015年03期
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