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2014年2月15日 晴
“听说成绩出来了！”我刚踏进教室就听见同学们激动地喊着。期中考试刚过去，成绩就统计出来了。
同学们纷纷跑向办公室去看成绩，都想知道自己最近的学习情况。我到底进不进去呢？我把手插进上衣口袋，站在办公室门口犹豫不决。许多同学都陆续从办公室走出来，有的脸蛋微红的，有的笑容荡漾。这次考试，我有几科发挥得不是很好，英语听力几乎一个没听懂，虽然我曾经努力过，但是面对一些没见过的题目我还是感觉到明显的力不从心。还有物理、化学，我心里很忐忑。
“快进去看看吧，你没那么差！”好友从办公室里出来微笑着对我说。她已经看完成绩了，鼓励的话语中有掩饰不住的兴奋，看样子她考得不错。我鼓起勇气，走了进去。
屏幕上的分數使我很惊讶，因为我发现我一向不优秀的数学这次考得很好，语文、历史成绩也令我很满意。只是，英语，英语却只有可伶的48分！为什么！我一直很努力地学习英语，每天背单词，读句子，为什么还考这么差？我只觉得鼻子有点酸酸的，眼泪就在眼眶里打转，只是没流出来。还好总体来说考得还是比较理想，在班里上升了2个名次，不多，毕竟没后退。
我又把手插进口袋，走出办公室。班里，同学们还在议论成绩，我没有加入他们的行列，因为我知道，我还需要努力，付出才会有收获，阳光总在风雨后，下次考试我还会进步。
山东省诸城市石桥子初中初三（8）班
点评：
这篇日记真实地记录了考试后同学们的不同反应，有兴奋有沮丧，也有暗中在较劲的，篇幅虽然不长，但行行色色的人物出场了不少，作者本人喜忧参半，细微之处见真情。偏科现象让人头痛，这也是当前中学生普遍存在的现象。“我知道，我还需要努力。”既是对自己的鼓励，也是对读者的鼓励。
指导教师：张培华
推荐教师：程铭伟
“听说成绩出来了！”我刚踏进教室就听见同学们激动地喊着。期中考试刚过去，成绩就统计出来了。
同学们纷纷跑向办公室去看成绩，都想知道自己最近的学习情况。我到底进不进去呢？我把手插进上衣口袋，站在办公室门口犹豫不决。许多同学都陆续从办公室走出来，有的脸蛋微红的，有的笑容荡漾。这次考试，我有几科发挥得不是很好，英语听力几乎一个没听懂，虽然我曾经努力过，但是面对一些没见过的题目我还是感觉到明显的力不从心。还有物理、化学，我心里很忐忑。
“快进去看看吧，你没那么差！”好友从办公室里出来微笑着对我说。她已经看完成绩了，鼓励的话语中有掩饰不住的兴奋，看样子她考得不错。我鼓起勇气，走了进去。
屏幕上的分數使我很惊讶，因为我发现我一向不优秀的数学这次考得很好，语文、历史成绩也令我很满意。只是，英语，英语却只有可伶的48分！为什么！我一直很努力地学习英语，每天背单词，读句子，为什么还考这么差？我只觉得鼻子有点酸酸的，眼泪就在眼眶里打转，只是没流出来。还好总体来说考得还是比较理想，在班里上升了2个名次，不多，毕竟没后退。
我又把手插进口袋，走出办公室。班里，同学们还在议论成绩，我没有加入他们的行列，因为我知道，我还需要努力，付出才会有收获，阳光总在风雨后，下次考试我还会进步。
山东省诸城市石桥子初中初三（8）班
点评：
这篇日记真实地记录了考试后同学们的不同反应，有兴奋有沮丧，也有暗中在较劲的，篇幅虽然不长，但行行色色的人物出场了不少，作者本人喜忧参半，细微之处见真情。偏科现象让人头痛，这也是当前中学生普遍存在的现象。“我知道，我还需要努力。”既是对自己的鼓励，也是对读者的鼓励。
指导教师：张培华
推荐教师：程铭伟