【摘 要】
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学校评价结果解释模型是学校评价结果解释的一种方式,是思维表现的有效形式,是检验理论的基本框架,是理解事实的辅助工具,是实现学校评价定量化的主要途径。学校评价结果解释
【机 构】
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北京教育科学研究院北京市教育督导与教育质量评价研究中心;
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学校评价结果解释模型是学校评价结果解释的一种方式,是思维表现的有效形式,是检验理论的基本框架,是理解事实的辅助工具,是实现学校评价定量化的主要途径。学校评价结果解释模型包括理论假设、模型算法、解释框架、解释原则、对策建议五个构成要素,解释模型能够客观反映学校发展过程及发展规律,有助于建立通用的解释框架,为学校实践解读提供自主空间,在学校评价研究中具有一定研究价值和意义。在研究过程中,需要明确解释模型与理论假设、方法论及学校原型的关系,并按照剥离评价信息—代入模型算法—确定层次类型—获得原则解释—补充实践解读的操作流程使用。
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