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文章首先分析了职业院校学生及其心理特点,其次探究了职业院校班级自主管理的对策,从学校方面说,包括树立“以生为本”的学生观;开展形式多样的课外活动。从教师方面说,包括了解和研究学生;有效地组织和培养优秀班集体。
职业院校班级管理探究
【摘 要】
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文章首先分析了职业院校学生及其心理特点,其次探究了职业院校班级自主管理的对策,从学校方面说,包括树立“以生为本”的学生观;开展形式多样的课外活动。从教师方面说,包括
【机 构】
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徐州机电技师学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年17期
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