【摘 要】
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在职业高中政治教学中,很多学生都对政治课有着明显的排斥,认为这是一门枯燥无味的课程,而哲学课更是让他们索然无味。随着新课程改革的推进,教学活动的各个环节都在围绕着新课改
【机 构】
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浙江绍兴上虞区职业教育中心 312300
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在职业高中政治教学中,很多学生都对政治课有着明显的排斥,认为这是一门枯燥无味的课程,而哲学课更是让他们索然无味。随着新课程改革的推进,教学活动的各个环节都在围绕着新课改的理念不断完善和发展,新课导入也不例外。要想把课上得兴味盎然,激发起学生强烈的求知欲望,让哲学课发挥其为思想指导的作用。“新课导入”这一环节就显得尤为重要。本文从导入的几个方法谈了如何激发学生兴趣,提高课堂教学效率。
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